振荡培养箱广泛应用在科研、农业、化工等领域。振荡培养箱是培养箱和振荡器相结合的一种设备，具有加热和制冷双向调温系统两种功能，而且温度是可以控制的，是水体分析和BOD测定细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物的栽培、育种实验的专用恒温设备。
振荡培养箱主要特点：
①箱体的隔热材料采用聚胺酯现场发泡的泡沫塑料，对外来热（冷）源有较强的抗干扰能力。
②工作腔内设有风道，温度分布均匀。
③内壁采用不锈钢制作，抗腐蚀性能良好。
④加热系统在环境温度为-5℃时能升温至50℃。
⑤制冷系统在环境温度为32℃时能降温至5℃。
⑥万能弹簧试瓶架特别适合作多种对比试验的生物样品的培养设备。
⑦无级调速，操作安全。
⑧温控精确，数字显示。
振荡培养箱的使用技巧如下：
1、振荡培养箱使用前，各控制开关均应处于非工作状态，调速旋钮应置于最小位置。
2、振荡培养箱应放置在平整的地面上，环境应清洁整齐，干燥通风。
3、接通外电源，将电源开关置于“开"的位置，指示灯亮。
4、选择培养温度：请参考使用说明书。
5、开振荡培养箱“振荡开关"，指示灯亮，缓慢调节调速旋钮，升至所需转速。
6、在调速范围内中速使用，可延长全温振荡培养箱的使用寿命。
7、振荡培养箱每次停机前，各控制开关均应处于非工作状态，切断电源。
8、装培养试瓶，为了使全温振荡培养箱在振荡时平衡性能好，避免产生较大的振动，装瓶时应将所有试瓶位布满，各瓶的培养液应大致相等。若培养液不足数，可将试瓶对称放置。
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恒温恒湿培养箱降温速度太慢主要有以下两种原因：
原因一：
1.由于是温度保持不住，观察制冷压缩机在箱运行过程中是否能够启动，压缩机在环境设备运行过程中都能够启动，说明从主电源到各压缩机的电器线路正常，电器系统方面也没有问题。
2.电气系统没有问题，继续检查制冷系统。首先检查两组制冷机组的低温(R23)级压缩机的排气和吸气压力都较正常值偏低，而且吸气压力呈抽空状态，说明主制冷机组的制冷剂量不足。
3.用手摸主机组R23压缩机的排气和吸气管路，发现排气管路的温度不高，吸气管路的温度也不低(未结霜)，这也说明了主机组的R23制冷剂缺乏。
原因二：
1.未确定故障原因，结合箱的控制过程进一步确认故障原因，该箱拥有两套制冷机组。
2.一为主机组，另一为辅助机组，在降温速率较大时，两组机组同时工作，在温度保持阶段初期，两组机组依然同时工作。待温度初步稳定下来，辅助机组停止工作，由主机组来维持温度的稳定。如果主机组R23泄露，会使主机组的制冷效果不大，由于降温过程中，两机组同时工作，故没有温度稳定不住的现象，而指示降温速率降低。在温度保持阶段，一旦辅助机组停止工作，主机组又无制冷作用，箱内的空气就会缓慢上升，当温度上升到一定程度，控制系统就会启动辅助机组来降温，将温度下降至设定值(-55℃)附近，然后辅助机组又停止工作，如此反复，便会出现故障现象。
至此，已确认生产故障的原因是主机组的低温(R23)级机组的制冷剂R23泄漏。对制冷系统进行查漏，用检漏仪和肥皂水相结合的方法检查，发现一热气旁通电磁阀的阀杆裂了约1cm的细缝。更换此电磁阀，对系统重新充氟，系统运行正常。由于上文可以看出，对该故障现象的分析和判断基本上是有易至难，先“外"后“里"，先“电气"后“制冷"的脉络进行分析和判断的，熟悉和了解箱的原理和工作过程是分析故障判断故障的基础
培养箱产品维护及注意事项 1、注意做好设备接地工作。 2、培养箱应水平放置在工作台面上，不应有翘角及高低现象。 3、工作室的底部不应放置试品，隔板上的试品不应放的过密。 4、观察试品时，可由玻璃门直接观看，不必打开箱门。 5、加热器的接线柱在箱体下部，打开后盖即可进行接线。或进行修理，消除因运输或储存过程中可能发生的故障后，再进行正常使用，以避免无谓损失。 6、使用设备前应认真、仔细阅读本设备使用说明书，切勿盲目操作。 7、每次使用时应有专人负责，实验完毕切断电源。长期不用时应做好设备的清洁工作，以利于下次再使用。 8、电器箱内的的电器不要随意拆卸，以免影响电器性能。 9、本设备内严禁放易燃物，易挥发物、易爆物品，以免发生意外危险事故。 10、有下列情况之一的必须拔掉电源插头： A、更换保险丝时。 B、机器发生故障待检查修理时。 C、机器长时间停用时。 D、搬动机器时。
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