通常万用表是有四个端口的,即:25A、mA、COM、VΩ等四个端口,不同品牌的万用表可能端口有所差异。
将红色的表笔插进mA端口中,黑色表笔插进COM端口中,将电表档位调到直流25mA档位;
然后将四芯信号线当中的两根测试信号线,也就是红色的镊子和黑色的镊子分别接电表的红黑表笔(如果测量的表针显示负数,反接过来就可以);
然后选择底材选择镀层开始测量。
测试镀层选择不同的话,电表里面的电流是不一样的;
下面列出几个常用的电流值:
镍大概在12.5mA;
铜大概在12.0mA;
锌大概在8.18Ma;
银大概在4mA;
铬大概在3.7mA左右;
如果测量开始时立即结束或者测量过程中突然停止,请按照下面的来操作。
1. 针对DJH-E电解测厚仪,不选择镀层的时候把四芯信号线当中的两根测试信号线(红色和黑色的镊子)接在一起;
此时按测试,电解测厚仪会工作的,当断开信号线仪器也可以工作。
2. 针对DJH-E、DJH-G电解测厚仪,任选底材和镀层;
将四芯信号线当中的两根测试信号线接在一起,测试按测试,电解测厚仪会工作,当断开信号线时设备报警并且停止工作。
万用表测量交流与直流电流 1、测电流之前,先判断电流的性质(交流和直流)、电流大小范围。 2、选择恰当的测量工具(比如安全、精度和现场测量时使用方便)和测量档位。选择恰当的测量工具后,如果不是专业技术人员,而只是兴趣爱好者,建议阅读使用说明。 3、一般的操作步骤: 1)如果是小型用电设备(如设备等),可以阅读产品说明书中有关产品用电功率相关描述,该部分说明有时候直接将用电设备工作时通过的电流范围标示在说明书中。如果说明书只是标明了用电功率和电压,则可以通过公式“A=W/V”计算得出电流。当需要测试多个设备工作时的总电流时,将单个设备的电流相加,计算出主线路上的总电流。 如果需要实际测量: (1)选择恰当档位(测电流,电流值范围) (2)断开被测线路(但是用电设备和负载不能断开,否则就是线路短路!),将万用表窜入线路(注意是串联),此时万用表电阻几乎为零,流经万用表的电流就等于流经用电设备和负载的电流。 2)如果是较大型用电设备(工作电压一般为220V至380V),建议使用钳形电流表(万用表)。其原理是在通电线路上形成闭合的电磁场,电磁场的变化引起万用表产生电流。这个电流与被测线路电流存在一个比例关系,从而可以直接在电流表中读出线路电流。 万用表是由表头,分流器,分压器,电池,表笔等等组成的测量仪器,主要用于交/直流电压,电阻的测量。万用表有3种基本形态,电路表,电压表,欧姆表,由于其特性和优点,也被应用于各类电路电流电压的测量,以下是小编总结的8个使用方法: 1.测量直流电流 万用表串入被测电路,测量选择开关置于所需的mA档。测量500mA以上至5A的直流电流时, 正表笔插入5A专用插孔。 2.测量直流电压 万用表并接在被测电压两端,测量选择开关置于所需的直流V挡。测量1000V以上至2500V的直流电压时,正表笔改插入2500V专用插孔。 3.测量交流电压 万用表并接于被测电压两端,测量选择开关置于所需的交流v挡。测量1000V以上至2500V的直流电压时,正表笔改插入2500V专用插孔。 4.测量电阻 测量选择关置于适适当的Ω挡,先进行欧姆挡校零,然后进行测量,每一次变换挡位后都应该重新校零。 5.测量音频电平 测量选择开关置于交流“10V”档。 6.测量电容 测量选择开关置于交流“10V”挡,被测电容C与万用表串联后,接于10V交流电压回路中。 7.测量电感 测量选择开关置于交流“10V”挡,被测电感L与万用表串联后,接于10V交流电压回路中。 8.测量晶体管放大倍数 测量选择开关先置于“ADJ”挡校准,再置于“hFE”挡,被测晶体管插入万用表上的晶体管插孔。 上面8种使用方法了解了吗,如果还是很迷糊,那就继续看下来下,小编给您讲讲它的基本使用方法: 在使用万用表前,首先应进行装电池,插表笔,调零等准备工作,然后根据测量对象选择档位和量程。测量中还应该注意防止读数误差。 1.校零 仪器在使用前应该检查指针是否归零,如果是静止在在最左边的“0”刻度线上,即正常。如果不在,则需要进行调整,可以用小螺丝刀慢慢旋转表头下面的机械调零器,待指针指示正常,方能进行使用(可参考下图)。 (机械调零) 2.选择合适的档位和量程 根据被测对象选择合适的档位和量程,假如对侧物体的无法判定,可先选择最大量程,然后再逐步减小。 由于电阻档必须使用直流电源,所以在使用应该给万用表装上电池。 3.正确的读数 在读数时,视线一定要与指针的垂直,这样读数的数据才正确,否则由于读数问题而导致结果不够精确。还应该要注意的一点是,应移动视线似使指针与反光镜中的指针像重合,这时的读数无视差。 注意:使用后,一定要将万用表的电池取出,将仪器水平放置干燥切不潮湿的环境中。万用表测量交流与直流电流
万用表使用方法小总结
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