生化培养箱是一种具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备，生化培养箱被广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。
生化培养箱的使用方法：
1、打开箱门，将待处理物件放入箱内搁板上，关上箱门。
2、接通电源，将三芯插头插入电源插座，将面板上的电源开关置于“开”的位置，此时仪表出现数字显示，表示设备进入工作状态。
3、通过操作控制面板上的温度控制器，设定您所须要的箱内温度当设定温度大于环境温度5℃以上，请将制冷转换开关置于“RT+5℃”。（温度控制器详细操作说明见后页。）
4、仪器开始工作，箱内温度逐渐达到设定值，经过所需的处理时间后，处理工作完成。
5、关闭电源，待箱内温度接近环境温度后，打开箱门，取出物件。
生化培养箱适用于环境保护、卫生防疫、药检、农畜、水产等科研、院校、生产部门。
是水体分析和BOD测定，细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物栽培、育种试验的专用恒温设备。
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电热恒温培养箱是供大专院校、生物、农业、科研等部门作储藏菌种、生物培养，进行科研的必须设备。
有时候我们购买的电热恒温培养箱会出现噪音，那么这是怎么回事呢？下面小编来为大家解答一下疑惑：
如果电热恒温培养箱是带风机的，可能有异物掉到底部然后刮到叶片了，如果风机是背部的，可能是轴承缺油。 如果没有装循环风机的话，可能该仪器用的是交流接触器控温，特别是夏季温度较高，差不多室温就在30～35度左右，再升2度的话，里面的交流接触是会比勤快的，用交流接触器脉冲加热对耳朵的确不是一种享受，用交流接触的话您放心仪器没坏，要彻底解决的话很简单：如果是有风机的，就给风机轴承加些油。没有风机的或者是用交流接触器控加热的话，可以呢换成固态、或者继电器控温。或者把温度调高，如果还是不行就联系维修人员。
我们都知道恒温培养箱是微生物中一种很好的恒温仪器。那么它为什么不制冷呢?哪些原因会造成这样的状况呢? 原因一： 1.由于是温度保持不住，观察制冷压缩机在试验箱运行过程中是否能够启动，压缩机在环境试验设备运行过程中都能够启动，说明从主电源到各压缩机的电器线路正常，电器系统方面也没有问题。 2.用手摸主机组压缩机的排气和吸气管路，发现排气管路的温度不高，吸气管路的温度也不低（未结霜），这也说明了主机组的制冷剂缺乏。 3.电气系统没有问题，继续检查制冷系统。首先检查两组制冷机组的低温级压缩机的排气和吸气压力都较正常值偏低，而且吸气压力呈抽空状态，说明主制冷机组的制冷剂量不足。 原因二： 1.一为主机组，另一为辅助机组，在降温速率较大时，两组机组同时工作，在温度保持阶段初期，两组机组依然同时工作。待温度初步稳定下来，辅助机组停止工作，由主机组来维持温度的稳定。如果主机组R23泄露，会使主机组的制冷效果不大，由于降温过程中，两机组同时工作，故没有温度稳定不住的现象，而指示降温速率降低。在温度保持阶段，一旦辅助机组停止工作，主机组又无制冷作用，试验箱内的空气就会缓慢上升，当温度上升到一定程度，控制系统就会启动辅助机组来降温，将温度下降至设定值（-55℃）附近，然后辅助机组又停止工作。 2.未确定故障原因，结合恒温培养箱的控制过程进一步确认故障原因，该试验箱拥有两套制冷机组。
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