二氧化碳培养箱的三个工作原理:
一、湿度的控制
因培养物需工作室内保持一定的湿度时,二氧化碳培养箱配有水盘。用户可在培养时将水盘放入工作室内,水盘加上适量的蒸馏水让其在工作室内自然蒸发,一般相对湿度可达95%。
二、温度的控制
二氧化碳培养箱温度控制器由铂电阻作为传感器与数字控制电路、LED数字显示电路等组成,当传感器输出与温度成正比的电阻信号转换成电压信号经电路放大后,一路送至显示电路显示实测温度。另一路送至比较器与设定值比较。当二者产生偏差时,触发可控硅功率管输出功率使加热管产生热量。当偏差减小直至为零时,其加热管发出的热量亦随之减小,直至停止加热。控制线路中有超温及水位报警功能。当显示温度超过设定值2.0℃时,温度控制器发出声光报警信号,同时切断输出,停止加热,防止温度继续上升;当水箱内水位过高或过低时,水位控制器发出声光报警信号,同时切断加热输出。仅水套式CO2箱具有水位报警功能!
三、气路的控制
气路由高浓度的CO2钢瓶、气泵、稳压阀、针型阀,电磁阀、流量计及储气瓶等组成。(高浓度的CO2钢瓶由用户自备)。当输入一定压力的高浓度CO2气体,通过调节阀、针阀及电磁阀的流量、时间控制,保证一定量的CO2气体进入工作室,达到自动控制工作室内的CO2浓度值。该值同时通过显示电路显示,便于观察了解。为方便用户在使用中进行浓度的监视和采样,在CO2箱的后背面装有采样、监视口。因采用了快慢速双重充气法,使CO2箱在开、关门后,工作室内的CO2浓度能快速恢复且无过冲现象。在CO2箱工作过程中,由储气瓶对工作室内进行补气,以保持稳定的CO2浓度值。
水套式二氧化碳培养箱使用时应注意以下问题:
1、水套式二氧化碳培养箱未注水前不能打开电源开关,否则会损坏加热元件。
2、培养箱运行数月后,水套内的水因挥发可能减少,当低水位指示灯(W Low 12)亮时应补充加水。先打开溢水管,用漏斗接橡胶管从注水孔补充加水使低水位指示灯熄灭,再计量补充加水(CP-ST200A加水1800ml,CP-ST100A加水1200ml),然后堵塞溢水孔。
3、仪器可以做高精度恒温培养箱使用,这时须关闭CO2控制系统。
4、因为CO2传感器是在饱和湿度下校正的,因此加湿盘必须时刻装有灭菌水。
5、当显示温度超过置定温度1℃时,超温报警指示灯(Over Temp 7)亮,并发出尖锐报警声,这时应关闭电源30分钟;若再打开电源(温控)开关(Power 20)仍然超温,则应关闭电源并报维修人员。
6、钢瓶压力低于0.2MPa时应更换钢瓶。
7、尽量减少打开玻璃门的时间。
8、如果水套式二氧化碳培养箱长时间不用,关闭前必须清除工作室内水分,打开玻璃门通风24小时后再关闭。
9、清洁培养箱工作室时,不要碰撞传感器和搅拌电机风轮等部件。
10、拆装工作室内支架护罩,必须使用随机专用扳手,不得过度用力。
11、搬运培养箱前必须排除水套内的水。排水时,将橡胶管紧套在出水孔上,使管口低于仪器,轻轻吸一口,放下水管,水即虹吸流出。
12、搬运培养箱前应拿出工作室内的搁板和加湿盘,防止碰撞损坏玻璃门。
13、搬运培养箱时不能倒置,同时一定不要抬箱门,以免门变形。
二氧化碳培养箱 (CO2箱)是细胞、组织、细菌培养的一种先进设备。也是开展免疫学、肿瘤学、遗传学及生物工程所必须的关键产品,可广泛应用于微生物、农业科学、医疗实验的研究和生产。
其通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境如恒定的酸碱度(pH值:7.2-7.4)、稳定的温度(37C)、较高的相对湿度(95%)、稳定的CO2水平(5%),来对细胞/组织进行体外培养的一种装置。
二氧化碳培养箱使用注意事项
(1)培养箱应由专人负责管理,操作盘上的任何开关和调节旋扭一旦固定后,不要随意扭动,以免影响箱内温度,CO2、湿度的波动,同时降低机器的灵敏度。
(2)所加入的水必须是蒸馏水或无离子水,防止矿物质储积在水箱内产生腐蚀作用。每年必须换一次水。经常检查箱内水是否够
(3)箱内应定期用消毒液擦洗消毒,搁板可取出清洗消毒,防止其它微生物污染,导致实验失败。
(4)定期检查超温安全装置,以防超温。方法为按进监测报警按扭,转动固定螺丝,直到超温报警装置响,然后关闭超温安全灯。
(5)如长期不使用二氧化碳时,应将CO2开关关闭,防止CO2调节器失灵。
(6)所使用的CO2必须的纯净的,否则降低CO2传感器的灵敏度和污染CO2过滤装置。
(7)在无湿度控制的培养箱内,为保持箱内CO2的稳定,要在箱内底层放入一个盛水的容培养箱。
二氧化碳培养箱中二氧化碳的作用
培养箱中的二氧化碳可起保温作用,使温度控制在合适的范围内,原理和温室效应类似;
培养液里有Na2CO3,作为缓冲液,维持pH在适宜的范围内 ,原理是在有Na2CO3的情况下,氢离子、氢氧根离子都会与其反应,从而控制PH;促进细胞分裂,促进细胞的呼吸作用和光合作用,作为物质原料。
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